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2019年揚州市義務教育學校各學科教師網絡培訓 考核方案
  點擊數:   發布日期: 2019-08-26      保護視力色:              

1.學員考核與評價

對學員的成績考核內容包括:課程學習時間、課程作業、研討交流、研修日志和實踐研修成果,各項考核內容按權重計算成績,滿分爲100分,以60分爲及格線。學員研修階段學習成績考核分爲合格、不合格兩個等級。

備注:學員必須參與每一項考核並達到最低標准,若其中一項未參與,即使成績達到60分,也不算合格。

考核內容

考核要求

權重

備注

課程學習時間

課程總學習時間達到或超過900分鍾,此項得滿分30分。最低學習時間100分鍾。若未達到900分鍾,則實得分=實際學習時間(分鍾)/900*30

30%

每個學科必須選夠50學時課程

課程作業

提交1次作業,滿分爲20分。每次作業在規定時間內已提交得5分,被輔導教師批閱爲優秀加15分,批閱爲良好加12分,批閱爲合格加8分,批閱爲不合格不加分。

20%

作業需在布置要求後、截止日期前提交;內容必須按照要求撰寫,且是自己的真實感受及認識,無抄襲現象,字數要求爲300字以上。

研討交流

在論壇中發布不少于5個主題帖及不少于10個回複帖。滿分爲20分,最低得分5分。

發表1個主題帖得2分,回複1個帖子得1分。

20%

培訓期間可隨時發表,杜絕灌水帖。

研修日志

提交2篇研修日志,每篇10分,滿分20分。最低得分10分,不提交不得分。

20%

要結合所學課程內容,聯系教學實踐,寫2篇研修日志,需爲自己真實感受,無抄襲現象。

實踐研修成果

提交1篇崗位實踐成果,此項滿分爲10分。在規定時間內提交得3分,被輔導教師批閱爲優秀加7分,批閱爲良好加5分,批閱爲合格加3分,批閱爲不合格不加分。

10%

實踐研修成果內容必須是參加相關主題研討活動後的所得所獲,無抄襲現象。

2.輔導教師考核評價

對班級輔導教師的成績考核內容包括:作業批改、交流研討、班級簡報、推優、總結報告等,各項考核內容按分數計算成績,滿分爲100分,以60分爲及格線。

考核指標

成績核算標准

權重

作業批改

輔導教師對作業的批改率必須爲100%,達到此要求則該項記錄爲滿分40分,未達到要求則爲0分

40%

交流研討

組織論壇研討,主題帖5個,回複帖10個,滿分爲20分。其中:發表1個帖子得2分,回複1個貼子得1分

20%

班級簡報

培訓期間,輔導教師要發布2篇班級簡報,每發一篇計10分,發布2篇班級簡報爲滿分20分

20%

推優

班級輔導教師需對本班學員提交的各類研修作品(如作業、研修日志等)進行適當推薦(推薦比例約占作品提交總數的5%左右,該比例可以視本班提交作品的數量及質量靈活掌握),本項考核滿分10分

如果沒有對學員的任何作品進行推薦,則該項考核記爲0分。

10%

總結報告

提交一篇總結報告得10分,不提交則爲0分(備注:總結報告命名格式爲:培訓總結—班級名稱+輔導教師姓名。)。

10%

3.總結評優

學習結束後,揚州市教育局根據自身情況制定評優標准,評選出優秀學員和優秀輔導教師,並進行表彰。

 


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